Zo ontwikkel je jezelf als leerling
Het Middle Years Programme (MYP) helpt je om steeds bewuster te worden van hoe je leert. Je leert doelen stellen, je werk organiseren, informatie beoordelen, samenwerken en terugkijken op je eigen aanpak.
Daardoor ontdek je steeds beter wat voor jou werkt en hoe je jezelf verder kunt ontwikkelen. Je wordt stap voor stap zelfstandiger en leert steeds meer verantwoordelijkheid te nemen voor je eigen leerproces.
Approaches to Learning: leren leren
Om zelfstandig en doelgericht te kunnen leren, ontwikkel je binnen het MYP verschillende vaardigheden. Deze noemen we de Approaches to Learning (ATL).
Je leert bijvoorbeeld hoe je onderzoek doet, informatie verwerkt, duidelijk communiceert, effectief samenwerkt, je tijd organiseert en kritisch en creatief denkt.
Deze vaardigheden gebruik je niet alleen bij één vak, maar komen in verschillende situaties terug. Zo leer je niet alleen een antwoord vinden, maar ook hoe je tot een goed antwoord komt.
Het IB Learner Profile
Het MYP gaat niet alleen over wat je leert, maar ook over wie je wordt. Het IB Learner Profile vormt daarom een belangrijk uitgangspunt binnen het MYP.
Het beschrijft tien eigenschappen die leerlingen helpen om zich als leerling én als persoon te ontwikkelen. Je wordt bijvoorbeeld gestimuleerd om nieuwsgierig te zijn, kritisch na te denken, open te staan voor andere perspectieven, verantwoordelijkheid te nemen en te reflecteren op je eigen ontwikkeling.
De eigenschappen uit het Learner Profile staan niet los van de lessen. Ze komen terug in de manier waarop je leert, samenwerkt, keuzes maakt en naar jezelf en de wereld om je heen kijkt.
Service as Action: leren door in actie te komen
Leren krijgt extra betekenis wanneer je iets met je kennis en vaardigheden kunt doen. Met Service as Action word je gestimuleerd om na te denken over wat er in je omgeving speelt en hoe jij je in lessen opgedane kennis, begrip en vaardigheden kunt gebruiken om daar iets aan bij te dragen.
Je leert maatschappelijke vraagstukken herkennen, verantwoordelijkheid nemen en je ideeën omzetten in actie.
Zo ontdek je dat je als leerling niet alleen onderdeel bent van de school, maar ook van de wereld om je heen.
Onderzoeken, denken en samenwerken
Een vraagstuk heeft niet altijd één goed antwoord. Daarom leer je binnen het MYP vragen te stellen, informatie te onderzoeken en verschillende oplossingen of perspectieven te overwegen.
Je werkt regelmatig samen met anderen. Daarbij leer je luisteren, ideeën uitwisselen, feedback geven en ontvangen en samen tot een oplossing komen.
Zo ontwikkel je vaardigheden die je steeds opnieuw kunt gebruiken, ook wanneer je met een onderwerp of probleem te maken krijgt dat je nog niet kent.
Leren met een open blik
Het MYP helpt je om verder te kijken dan je eigen omgeving. Je maakt kennis met verschillende perspectieven, culturen en ideeën en leert nadenken over vraagstukken die mensen wereldwijd raken.
Op het Maartenscollege komt dit terug in internationale thema’s, verschillende invalshoeken en onderwijs in het Nederlands én Engels.
Zo ontwikkel je een brede blik en leer je met aandacht en respect naar anderen en de wereld om je heen.